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• “问题驱动”的行思辩——无锡市二泉中学“名师工程”之物理组活动


“问题驱动”的行思辩——无锡市二泉中学“名师工程”之物理组活动用问题驱动让学习变成主动的探索。11月12日,无锡市二泉中学举办了以“光的折射”为主题的物理名师工程学科研讨活动,活动分为同课同构和专题讲座两部分,特级教师张世成携工作室成员与泉中全体物理教师参与了本次活动。同课同构,各展风采马恺晨老师以“硬币再现”实验创设情境引入课堂,制造认知冲突引起学生探究兴趣。四个问题贯穿于实验探究的全过程:(1)光的传播方向真的会偏折吗?(2)光的传播方向会如何偏折?(3)光的传播方向只会这样偏折吗?(4)光的传播方向一定会偏折吗?整个课堂着眼于以问题驱动学习,根据学生反馈调整课堂节奏,让学生在体验探究的过程中逐步得出光的折射规律。张世成特级教师的课堂生动有趣。课堂开始以学生预测的形式引出光的折射现象,接着同样以四个问题引领学生探索。这四个问题在张老师的设计下层层递进,阶梯分明。课堂中以法线的引入最让学生印象深刻,最终使绝大部分学生都达到了描述光的折射时关注法线的教学预设。整个课堂以低台阶的问题呈现,让学生明确活动的目标,又能在活动后得到及时的评价,最终使全体学生迈着小步子走向规律的习得。其中无不体现着张老师“思维成长在活动中,素养育人在细节中”的教育理念。
时间: 2021-11-18 11:03   来源: 陆露   点击数: 1906

• 助力诗歌教学研讨 提升教师专业能力——无锡市二泉中学“名师工程”之语文组活动


助力诗歌教学研讨提升教师专业能力——无锡市二泉中学“名师工程”之语文组活动为进一步营造浓厚的教学研究氛围,提升我校青年语文教师课堂教学能力,实现名师智慧共享。近日,我校名师工程以《乡愁》为教学内容举行语文“同课异构”教学研讨活动。余志明特级教师莅临指导,以一场别开生面的教学给了新老师很多指导和启发,也为我们在现代诗歌教学方面提出了建议,我校周晨虹老师作为青年教师代表,本着学习的态度,也上了一堂趣味横生的公开课。余老师的课深入浅出,循循善诱,让学生学习起来不费力,发挥学生的主动性,在诵读中让学生心临其境,整堂课都含有满满的语文味。余特带着孩子们将《乡愁》这首内容浅显而又内涵丰富的诗歌读出了不一样的味道,由诗中特有的意象着手,品味“少年轻愁”、“夫妻离愁”、“丧母哀愁”、“思归浓愁”。通过对比朗读品味诗中量词和叠词的力量。由表及里,体味其中不寻常的内涵意蕴。周老师作为青年教师教态自然,语言亲切,拉近了师生间的距离,整堂课,教学设计思路清晰,节奏紧凑,首先设置了“班级将代表学校参加无锡市‘我和我的家乡’活动”这一情境,将教学内容和设置的两个教学活动紧密结合——我朗诵给你听和我改编给你听,将课堂放在情境中推进,让人耳目一新。余老师还以《统编教材现代诗歌教学实施建议》为题,开展了一场理论与教学实际相结合的讲座,列举具体课例《错误》、《我爱这土地》、《天上的街市》等,为新老师指明现代诗歌教学的方向:要品个性,品语言,品神韵。带领学生诵读诗歌,让学生心临其境,达到涵咏的最终目的,使文本、作者、教师和学生之间产生心灵上的共鸣和启迪。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。本次同课异构课堂展示和研讨交流,不仅为我们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台,而且有效促进了我校语文教师的专业化发展。今后,二泉中学将大胆探索,不断创新,力促教学质量再上一个新的台阶。
时间: 2021-11-18 10:57   来源: 陆露   点击数: 115

• 思之有物 思之有得 教学反思促成长——无锡市二泉中学“名师工程”之英语组活动


思之有物思之有得教学反思促成长——无锡市二泉中学“名师工程”之英语组活动自我校“名师工程”项目启动一年来,杨广斌老师作为我们英语组的导师之一,开展了讲座、同课异构、评课等一系列为青年教师量身订造的活动。近日,在杨广斌老师的指导下,二泉中学的英语青年教师们分为两组,同课异构,围绕单元主题呈现了精彩纷呈的Reading教学公开课。课后,杨特悉心点评,老师们也结合名师工程开展一年以来自己的课堂教学,进行了深入细致的教学反思,并与教研组其他老师分享了自己的感悟。吴微微老师:语言是在情境中表情达意的。脱离了情境,语言就难以恰当地表达其意义。在最近的一节展示课上,为了激发学生的体育热情和兴趣,在导入部分我结合学生的实际生活设计课堂对话。教师应在课堂问答中逐渐向学生渗透与该话题相关的单词。这不但可以起到激发学生学习兴趣的目的,还可以大大提高学生参与课堂的积极性,强化单词记忆,为后面的深入学习奠定基础。同时我们还要注重词汇的复现率,让新的词汇以不同的形式在阅读中较高频率的出现,帮助提高学生单词记忆的效率。陈博文老师:初中阶段的英语教学较之小学阶段逐步走向精细化,难度加深,广度外延,无论是对教师的指导还是对学生的理解都提出了更高的要求。而英语课外阅读训练,由篇到群的阅读教学更能拓展学生的知识面,丰富学生的英语文化知识。在阅读选材时,教师应该根据本课或者本模块所学的主要知识点或内容,结合学生们的生活实际,设立阅读话题,并围绕这个话题,精心整合阅读材料,既有本单元与该话题相关的材料,又有围绕该话题展开的课外资源,让我们的阅读教学更加常态化,更加优质化。徐彦楠老师:以新课标为抓手,从英语学习活动观的三个层次切入,我以一次阅读教学展示课为例分析如下:第一层次是学习理解。围绕主题语境,激活学生的已知,共同探索未知,形成新的知识结构。第二层次是应用实践。从整体入手,引导学生对文章进行解构分析,共读交流,引发思索。第三层次是迁移创新。创设真实情境,发现情境中的阅读所引发的真实问题,并探索创造性方法解决这些问题。教师还要引导学生进行理性思考和讨论,能够明确表达观点,这样使得学生在讨论中学,在活动中学,让学生的英语学科核心素养落地生根!钦梦斐老师:在英语阅读课中时常会遇到剖析人物性格的环节。经过这节课的实践我发现:要把这个环节做好,要求教师学会预设情境。分析人物性格并不是教师一个人的独角戏,而是让更多学生参与进来。要做到让学生有话可说,教师在课前预设学生的回答时要考虑学生就这个任务相关话题的词汇储备情况。此外,教师也应当教会学生剖析性格的方法,例如可以把相应的文本展示给学生。英语课堂记叙文本中经常遇到分析人物性格的环节,但是如何教会学生分析,还需要教师在环节设计上做出努力。张晓萱老师:英语阅读教学中,除了语言教学和阅读方法教学,对学生的思维品质的培养也尤为重要,也更有难度。依托一系列精心设计的阅读教学活动,学生对文本有了较为全面的理解。在此过程中,引导学生从人物言行分析性格,掌握人物性格分析的方法。在此基础上,通过一系列思考性的问题链,启发学生对文本内容进行深度思考,由人物及己,思考如果自己是文中人物会如何做如何想,在情境中思考、迸发思维的火花。如果说阅读是躯干,那么思维就是灵魂,两者兼具,学生才能得到长远性的发展。
时间: 2021-11-18 10:48   来源: 陆露   点击数: 120

• 立志从教,扬帆起航——无锡市二泉中学举行2021年新教师入职宣誓仪式


2021年9月13日下午,为引导广大新入职教师进一步增强教书育人、为人师表的职业自豪感、荣誉感、使命感,无锡市二泉中学在怀源楼三楼报告厅举行了新入职教师宣誓仪式,仪式由新教师代表汪欣月主持,全体教职工观摩了本次活动。宣誓仪式在奏唱国歌后拉开帷幕。随后,由主持人带领与会的全体新入职教师进行了入职宣誓:“忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,弘扬传播优秀文化,关心爱护每一位学生。言行雅正,潜心育人;扎实学识,启智求真;知行合一,开拓创新。为幸福人生而教,为教育强国而教,为中华民族伟大复兴而努力奋斗!”全体新入职教师宣誓结束后,刘俊浩校长为所有新入职的教师送出了寄语。他对新加入二泉中学的教师们表示热烈欢迎,并谈到:加强教师队伍建设,提升教师队伍素质,是提升教育教学质量和打造教育名校的必由之路。我们举行新教师入职宣誓仪式,就是为了让新教师们进一步提升职业使命感。请大家思考三句话:一、我们为谁培养人?为党育人,为国育才。二、我们要培养什么样的人?培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、我们怎样培养人?用四个字来说,就是要立德树人。用八个字来说,就是“培根铸魂,启智润心”。作为新时代的教育工作者,我们要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,我希望我们所有的老师,特别是新教师,永远要思考我刚才提出的三个问题,积极地努力地实践。宣誓仪式结束后,新入职的教师们感触良多。牟逢春老师感慨道:“时间砥砺信仰,岁月见证初心,今天作出的宣誓,是我初心的践行,使命的担当,在接下来的职业生涯中,我一定以身作则,以学生的综合素质提升为核心开展工作,满怀热情地做知识的传播者、创新者。”
时间: 2021-09-15 12:13   来源: 陆露   点击数: 786

• “饮其流者怀其源,学其成时念吾师” ——泉中小分队之教师节寻访记


“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,在这秋风送爽的季节里,我们迎来了第三十七个教师节。特殊的节日里,泉中的学子们为了表达对老师们的崇敬爱戴之情,开展了以“聆听老师们的故事”为主题的人物采访活动,陪伴教师们度过一个温暖贴心的教师节!刘俊浩校长作为二泉中学领路人,是学生们的第一采访对象。刘校长谈到了自己最难忘的教师节以及教师节的意义。又与学生们分享了自己选择教师这一职业的初衷。正如刘校所言,“教师是传递人类文明的使者,完善了人的品格,培育了社会主义的建设者,是一个神圣的职业。”最令学生们印象深刻的是刘校长对泉中学子寄予的期望:第一,心态要阳光;第二,人格要健全;第三,身体要健康;第四,要全面发展,既要有科学素养的培育,又要做好人文素质的提升。聆听刘校长的谆谆期望,学生们备受鼓舞。外表严肃的何亿老师,此次却是学生们争相采访的对象。秋风阵阵拂竹亭,何老师热情而真诚地与学生们分享初登讲台的往事,日常教育教学中的点滴小事,以及二十年来如何不忘初心,始终保持激情的原因:让理想照进现实。要达到理想,就要去努力,任何困难要从内心跨越,才能走向远方。采访结束后,学生们感叹道:何老师严肃的外表下,是一颗磅礴、热忱、柔软的心。刘情情老师作为一名青年语文老师,深受学生的喜爱。她不仅与学生们分享了自己踏上教师这一职业的原因,还与学生们交流了如何将兴趣爱好转化为学习的动力、未来的职业的经验。课堂是教师传递知识的主阵地,当学生询问她如何打造属于自己课堂风格时,刘老师微笑着纠正道:课堂不是我的课堂,而是我们的课堂,课堂风格由我们每个人凝聚而成。活动中,学生们还分别采访了数学于老师,英语陆老师,物理陈老师,体育顾老师,心理咨询师高老师等。这次特别的采访活动,不仅给老师们送去了节日祝福,也使尊师重教的传统美德得到弘扬。这一切成了老师们教师节最好的礼物,也是老师们最大的幸福!刘情情报道刘情情摄影
时间: 2021-09-10 16:15   来源: 陆露   点击数: 402

• 南通市崇川区教育考察团来无锡市二泉中学考察交流


9月7日上午,南通市崇川区政协姜永良副主席率领考察团,到无锡市二泉中学进行考察交流,锡山区政协相关领导陪同参观。二泉中学党支部书记、校长刘俊浩同志,副校长周小伟同志接待了考察团,带领大家参观校园,介绍了学校的文化建设和特色课程建设等情况。然后双方就如何减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(“双减”)的具体实施办法及如何锻炼、培养名校长、名班主任、名教师(“三名”工程)等相关内容进行了深入的研讨。交流中,姜副主席表示非常赞同刘校长说的“减负是为了增效,减负是减去学生过重的学业负担,增效是要调动全体教师的积极性,提高课堂效率”这一观点。大家围绕全面压减学生作业总量和时长、提升学校课后服务水平、提升教育教学质量、强化配套管理机制等方面交流了各自的看法和措施,为各自有效落实政策,促进学校发展获得了宝贵经验。考察团对学校的校训“源”(做人要饮水思源、读书要求本溯源、教书要源头活水、办学要源远流长)给予了极大的赞赏,并对学校的核心理念“让每个孩子演绎精彩!”一致称好。双方在校训石刻前合影留念。此次教育考察活动,为两区教育事业的信息互通、经验共享,相互协作提供了宝贵的机会。陈丽报道陈丽摄影
时间: 2021-09-09 16:01   来源: 陆露   点击数: 383

• 丰富课程 共生共长 共研共享 ——天一教育集团“丰富课程”项目组暨周斌名师工作室研讨活动在二泉中学开展


首夏犹清和,芳草亦未歇。2021年6月18日下午,天一教育集团“丰富课程”项目组暨周斌名师工作室研讨活动在无锡市二泉中学开展。共研课堂教学,追寻教育价值全体工作室成员和集团校领导一同观摩了二泉中学严芳老师带来的七年级下册第四单元研讨课《走进法治天地》。严芳老师的课由“识法”、“学法”、“用法”三个版块组成,层层推进,深化法治主题。课堂充满热情和活力,关注学生的需求,关注与学生相关的法律,关注生活中的素材,运用真实的案例,设置开放性的问题,引导青少年体会法治对于生活的意义和价值,自觉尊法学法守法用法,是一节丰富高效的单元复习课。专家引领课程共商共建共享为了有效加强天一集团校之间的互通互融,天一教育集团“丰富课程”项目组开展了交流活动。天一中学沈新荣老师分享的主题是:“天一科学院”的建设研讨。他从学习组织建设、学习平台建设、学习资源建设、学习模型建设、评价体系建设等五个方面进行了交流,内容丰富详实,结合“天一科学院”取得的累累硕果,让人眼前一亮。名师工作室领衔人、天一中学副校长周斌作了天一中学有关“丰富课程”项目分享:“课程主张”与“课程地图”。他从天一中学的课程思想出发,阐述了“课程与主张”行动纲领,介绍了适合学生个性发展的丰富课程,有天一书院课程基地、运动与健康课程基地、行知艺术课程基地、e智慧教育课程基地等。分享隽永凝练,站得高,看得远,给大家提供了专业引领。
时间: 2021-06-21 14:59   来源: 杨叶莹   点击数: 486

• “传承红色基因,牢记初心使命” ——无锡市二泉中学党支部开展红色教育实践活动


为贯彻落实锡山教工委“关于层转《关于开展“传承红色基因开启奋进征程”党史学习教育体验教学的通知》的通知”精神,2021年5月30日,无锡市二泉中学党支部组织党员教师和入党积极分子前往宜兴,实地瞻仰参观太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆、宜兴革命烈士纪念馆、宜兴党史陈列馆等红色教育基地。苏南地区的抗战胜利在整个华东地区的解放具有极大的鼓舞和促进作用,太华山新四军和苏南革命根据地纪念馆将宜兴太华山地区烈士故事收录于馆内,讲述了从一九三八年开始的抗日战争历史。大家沿着纪念馆的指引,认真参观,凝视一幅幅生动的图片资料、阅读一段段感人的文字介绍、细看一件件珍贵的革命文物,大家又加深了对抗日战争历史的认识,最后,全体党员教师和入党积子在太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆门口合影留念。下午到达宜兴党史陈列馆,全馆以“光荣与梦想——中国共产党在宜兴”为主题,分“争取人民解放的宜兴篇音”、“社会主义建设的宜兴记忆”、“改革开放实现中国梦的宜兴实践”三个部分对宜兴的历史发展进行陈列展示。参观过程中,全体党员和入党积子认真阅读宜兴的党史故事,瞻仰革命英雄人物,有的在革命先烈手印墙前驻足久久不愿离去、有的凝视革命战争遗物、有的被伟大抗战精神感动得热泪盈眶、有的积极参与现场的党史知识问答活动、有的重温入党誓词
时间: 2021-05-31 09:58   来源: 杨叶莹   点击数: 424

• 江苏省天一中学“名、特、优”教师支教二泉中学


为了积极探索学校课堂教育教学的有效途径,进一步加强与天一中学的交流与合作,发挥天一中学“名、特、优”教师的辐射引领作用,5月13日,无锡市二泉中学特邀江苏省天一中学退休教师进泉中,开展听评课等研讨活动。本次活动共涉及语文、数学、英语、物理、美术、体育、历史和政治等8个学科。在二泉中学党支部书记、校长刘俊浩致欢迎词后,专家老师们就深入班级开始听课,轻轻翻看学生的教材,细心地诊断着老师授课的每个环节,用心地做着听课笔记。听课结束后,专家们对上课教师做了细致的点评,他们表示,虽然本次授课的教师只是三年考核期内的年轻教师,但不怯场的优秀表现让人感到既惊喜又欣慰,同时专家们也从不同角度给授课教师们进行了具体、深入的指导。站好讲台是教师的天职,活动负责人表示,无锡市二泉中学将继续定期开展“卓越教师”项目系列活动,不断加强教师队伍建设,提高学校教育教学质量,打造一所高质量发展的深受老百姓喜欢的家门口的好学校!
时间: 2021-05-13 16:25   来源: 杨叶莹   点击数: 655

• 安全教育,泉中在行动!


为了让广大师生深入地了解消防安全常识,掌握消防安全逃生知识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高突发事件的应变能力、组织能力,无锡市二泉中学于5月12日(全国防灾减灾日)特邀锡山消防大队开展了消防宣传活动。首先,初一、初二部分学生参加了应急逃生演练。在老师的指导下,同学们弯腰、捂鼻、小跑,迅速完成了逃生,整个过程紧张而有序,达到了演练的目的。应急演练结束后,同学们观看了消防安全宣传视频。然后,锡山消防大队的消防员们为同学们演示了灭火器的正确使用方法,并让部分同学进行了“实战演练”。接着,同学们参观了锡山消防中队的消防车。消防员们展示了高空灭火喷水装置,同学们感到既新奇又敬佩。消防员们还为同学们介绍了防火服,同学们亲自摸一摸、穿一穿。有同学表示:“试穿防火服我才知道衣服有多重、有多热,可消防员们在闷热的环境下还要穿着防火服,身背沉重的消防装备冲进危险的火场救火,我明白了,我们平时要认真做好每一次演练,树立防火防灾的意识。我的梦想也是成为一名消防员,今天穿上了防火服,可以说是圆梦了!”最后,同学们走进合班教室,聆听了消防员指挥官的“安全讲座”,认真学习了安全知识,有效提高了安全意识。灾难如猛虎一般,突然袭来,使人措手不及,造成巨大伤害,但大量的实践性研究表明,灾难事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。无锡市二泉中学始终把师生安全放在首位,定时进行逃生应急演练,切实落实相应安全措施,不断提高师生防灾减灾的安全意识。
时间: 2021-05-12 16:41   来源: 杨叶莹   点击数: 498

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